网上有关“如何有效的发挥数学错题本的作用”话题很是火热，小编也是针对如何有效的发挥数学错题本的作用寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1、经常阅读。
错题本不是把做错的习题记下来就完了。同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时，拿出错题本，浏览一下，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题都发挥出最大效果，在今后遇到同类习题时，会立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。
做到同一道题不能错两次，同一类题目不能错两次，从而减少习题量。如果各科都建立错题本，这样经常温故知错、持之以恒，学生的高考成绩至少会提高20分。
2、相互交流。
由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。
俗话说，吃一堑，长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。高考并不需要灯光下的熬夜苦战，也不需要题海中的无边漫游，有一套适合自己的学习方法，才是最为重要的。
3、给每科建立一本错题集。
每天做当日作业前，把昨天的错题解决后再开始新的作业。
对每道错题都要重新摘录，然后做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出。如果有多种方法也应该做出。
老师让孩子使用错题本，但是错题比较多，是让孩子自己抄错题，还是让家长抄，家长抄太累，孩子抄又太慢？
错题本的主要作用是对知识点的巩固，整理错题本一定要有规律，有执行力。错题本在你学习过程中，要放在容易找到的地方。每一次遇到有困难又觉得很必要的题目，一定在第一时间记录到错题本上，因为这个时候你对这道错题的体会最完整，思路最清晰。一旦拖延，对错题的印象就会降低，也就起不到错题本的应有作用了。
你要把错题本提高到它应有的地位，它会在你学习中起到重要作用，错题本的整理关键在坚持，要成为常态而不是任务。祝你学业有成。
高中语文错题本的分析和反思介绍
你好，按照你的描述来看。错题本儿也就是孩子容易错的题目。都收集在这个本子上，这样有利于以后的复习。
具体怎么做，那要按实际情况而言。作为家长，你应该尽能力帮助好孩子学习。和做好这一个功课。具体谁来做这个功课，要按你们的实际情况而定。
要是孩子平时除了学习做作业，还有课余时间的，那是可以让他自己抄下来，然后再去做。这样对孩子也是一种锻炼，和养成好习惯的方法。
要是孩子的功课，还没有完成。抄写太慢作业还没有做好，没有时间抄这个错题集。那作为家长最好帮助孩子抄一下。然后让孩子去做。因为孩子要以学习为主。不能花费主要的学习时间去抄这个，这样会影响学习的。
家长一定要按孩子自身的情况而定，孩子有时间就让自己抄，没有时间就帮助他抄。然后再让孩子有时间的时候去做。这样才能起到作用，不能因为一个错题集，而打扰了孩子的整个学习计划，这样是得不偿失的。
所以这件事情，你要按你孩子的实际情况，和你的实际情况，然后选适合的方法解决问题。个人建议，谢谢！
一、使用后成绩明显提升
达到了自己预期的效果，自己也会更有信心，坚持下去就可以在中考中取得理想的成绩。这样坚持一段时间之后，自己可能会发现一些改进的做法，有了这样的想法之后，自己可以尝试进行改进。
二、使用后成绩轻微提升
虽然成绩有所提升，但是效果不是特别明显，出现这种现象只有一个原因，就是没有好好对待自己暴露出来的知识缺陷，有些得过且过。改进的方法就是先学会爬，再学会走，打好基础，不能还不会爬就想飞。
实例
背景：学生小c看到班里其他孩子都有错题本，老师和家长也要求整理错题本，于是小c在多方询问取经之后也开始整理自己的错题本。
建立错题本：
小c依据模版也建立了自己的错题本。
使用错题本：
1、定个错题本使用计划
2、坚持了三天，貌似没有特别大的进步，算了吧
3、过了一个月，考试成绩不理想，看到其他同学都取得了好成绩，就再次去取经，结果还是：错题本在提升自身成绩方面发挥了重要作用。
4、成绩都已经这样了，现在在整理错题本也晚了吧。于是就放弃了，于是成绩还是和之前一样。
案例分析：
1、小c没有养成习惯，没有坚持
2、小c不明确自己整理错题本的目的和意义何在，只是单纯模仿。如果不清楚自己的目的，那么做事是没有动力和效率的。
3、小c只是在临渊羡鱼，却没有退而结网。做任何事，都不能只停留在想的阶段，不去做是无法取得自己想要的结果的。
结语：
错题本可以集中体现个人在知识学习过程中的不足，解决掉自己错题本上所有的错题就是在弥补自身的不足，提升自己的短板。对于某一个错题，自己一定要弄清楚题目的考查内容，考查角度，解题思路，还要加紧练习同类题目。
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