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加入盐是为了增大水的导电性,因为纯的蒸馏水是很难导电的,一般可以看成的绝缘体!
加的盐要看是什么盐了!实验室做电解水的实验的时候用的不是蒸馏水,而是蒸馏水加少量的稀硫酸或氢氧化钠的混合物,即硫酸或氢氧化钠的稀溶液,浓度很低,一般不超过2%!很少有实验室在水中加入盐,但不是没有,但不会加入氯化钠、溴化钠等.因为这样的话,电解不会产生氧气!加入氯化钠,电解产生的是氯气、氢气和氢氧化钠!
2NaCl + 2H?O ==通电== 2NaOH + Cl?↑+ H?↑
从水电解得到氢气和氧气的化学式中能得到什么信息
在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，且两气体的质量比为8：1；还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成的化合物，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的．
故答案为：1：2；8：1；氢元素和氧元素；两个氢原子和一个氧原子．
在一个密闭空间里将1升水完全电解成氢和氧，再点燃，请问燃烧后生成多少水？
①体积比：
氢气：氧气
=
2：1
②质量比：
氢气：氧气
=
1：8
2H2O
=通电=
2H2
+O2
36
4
32
因此质量比为4：32
=
1：4
同等条件下，气体体积之比仅与其mol数（分子数）有关，因此体积比为2：1
③表示水电解后生成氢气和氧气，由于生成了新的物质，因而是化学变化
在电解水实验中，通电后，电极上出现(气泡），一段时间后正极和负极试管中收集到的气体体积比约为（2：1）；对两个试管中的气体进行检验，正极产生的气体可以（支持燃烧/是带火星的木条复燃），说明是（氧气），负极产生的气体可以（燃烧），说明是（氢气）．通过电解水实验说明水是由（氢元素）和（氧元素）组成的．
该实验的现象可以这样记：
正氧负氢，氢2氧1（正极产生氧气，负极产生氢气；氢气和氧气的体积比为2：1）
除此外，经常问到的还有氢气和氧气的质量比为1：8
为什么在电解水实验中，正极产生氧气，负极氢气？
水是H2O=H^+
+（OH）^-
当电解水时,
氢失去一个电子,呈正价,所以在负极产生.
而氧得到电子,呈负极,所以在正级产生
重新生成1升水。
1升水所具有的化学能比其分解产生的氢气和氧气的总的化学能要低，电解时要耗费电能，电能在电解过程中转变为蕴藏在氢气和氧气中的化学能。
点燃氢气和氧气，蕴藏在其中的化学能又将以热能形式释放出来。
电能→化学能→热能。
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