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一岁认知能力训练
一岁认知能力训练，父母永远是孩子的第一任老师，很多东西确实得从娃娃抓起，要锻炼宝宝的一岁认知力，家长想提高宝宝的认知能力，可以在跟跟宝宝玩一些色彩小游戏的同时，就能帮助宝宝对于颜色认知能力，下面分享几个关于一岁认知能力训练给大家参考。
一岁认知能力训练1聪明第一步：宝宝记忆力大增
飞跃：日渐增强的记忆力在这生命的第二年里为宝宝的各项发展起到了巨大的推动作用，包括说话、模仿、假想游戏等。小家伙们已经能够记忆更多的内容，记忆内容也能保存更长的时间。比如，宝宝能够回忆起昨天或前天发生的事情、片段。这种记忆力让宝宝渐渐具备了从众多事物和现象中抽象出基本概念的能力。抽象思维的能力使宝宝能够与外在的世界建立起更加复杂有效的联系。
促进记忆力发展的方法：对宝宝喜欢的图书，爸爸妈妈可以和宝宝一起反复朗读，宝宝喜欢的歌曲，爸爸妈妈和宝宝一起多次吟唱，一起回忆生活中发生过的有趣的事情，说话时总是先称呼宝宝的名字，看着宝宝的眼睛，目光交流。这些方法都有利于宝宝记忆力的增长。
聪明第二步：宝宝开始连词成句
飞跃：在生命的第二年，宝宝的词汇量也在迅猛增长。刚满1岁的时候，宝宝还只能说一两个词，到1岁半时，宝宝就能够说50个词，并呈级数增长。宝宝开始把词连成句子，而且宝宝的理解能力远远超出自己的表达能力。当爸爸妈妈说“逛街去”，宝宝就会去拿鞋。到宝宝2岁时，她就能够听从一些简单的指令，比如爸爸妈妈说“去拿本书”，宝宝就会去把书拿过来。
促进语言能力发展的方法：爸爸妈妈为宝宝连续讲述自己每天做的事情和活动，这种描述能够为宝宝呈现出大量的词汇，让宝宝获得丰富的语言资料和日常的对话伙伴。
聪明第三步：宝宝注意到事物的异同
飞跃：对1岁的宝宝来说，那只“汪汪”叫的小毛狗和那只“喵喵”叫的小花猫看起来几乎是一样的。到2岁的时候，宝宝就能够分辨狗和猫的差异，卡车和公共汽车的差异。与此同时，宝宝能够根据物品的用途来给物品配对，比如茶壶和茶壶盖子是放在一起的，洋娃娃和项链是放在一起的。这些都是宝宝认知能力发展的表现，说明宝宝开始为周围世界中的不同物品分类并根据它们的用途来理解其相互关系。
促进分辨能力发展的方法：平时跟宝宝说话时，说清物品的名称，把物品按类别归类。爸爸妈妈可以帮着宝宝一起根据玩具的形状、颜色、用途来归类。小宝宝刚开始可能无法自己来完成，但是他会理解你说的话，并学会分辨哪些是相同的，哪些是不同的。
聪明第四步：宝宝对数量有所知晓
飞跃：在这个年龄，宝宝能够区别出少与多，她刚开始理解数词是跟数量相关的词语。到2岁的时候，宝宝能够明白1就是指一个物体，2、3等数词就表示多个物体，真正计数还要到更大一些才会。
促进识数能力发展的方法：爸爸妈妈在餐前，可以和宝宝一起摆桌子，一起数出3个碗。给宝宝扣纽扣时，一起数出扣上的4颗扣子。发饼干时，一起数出2块饼干。可以使用一些简单的形容数量的词，比如“许多”、“少”等。
聪明第五步：宝宝察觉到空间关系
飞跃：如果你给1岁的宝宝两块积木，他很可能把积木拿起来敲打着玩儿，到2岁的时候，宝宝就能理解物体之间可以构成一些空间关系，宝宝会把两块积木搭在一起，同时，能够根据积木的形状放进圆形、三角形、方形、菱形的`空格中。
促进宝宝空间认知能力的方法：爸爸妈妈可以鼓励宝宝以各种方式体验自己的身体在空间中移动，他会明白上面、下面、中间这些表示空间方位的词的含义。给宝宝提供一些容器和填塞物，宝宝会很高兴地往容器中装填塞物，再把填塞物倒出来，或者准备一些2、3块的木板拼图，宝宝也会很开心地炫耀一下自己的空间技能。
一岁认知能力训练2随着宝宝一天天的长大，宝宝的本领也越来越大，从最开始的懵懵懂懂到认识爸爸妈妈，这是一个非常神奇的认知过程，本文为大家讲解0-1岁宝宝的认知能力发展。
0～2个月
看20厘米
新生儿视力发育不够完全，但能看到20厘米的距离，妈妈抱着时正好看清妈妈的脸。
闻出妈妈的气味
新生儿只需要3天，就可以闻出妈妈的气味，并喜欢妈妈的味道。
喂养的习惯
宝宝6周之后，小宝宝大约经历了200次哺乳过程，这足以让他熟悉并且习惯这件有规律的事情。只要宝宝感到饿了，就会哭，然后妈妈就给他喂奶。在这个过程中，宝宝了解到妈妈是可以信任的，于是很多时候，他或许只是哭几下，只要妈妈注意到他，就会马上停止哭泣。
宝宝会开始习惯并配合妈妈的喂养，而且在某种程度上表现出拒绝别人喂养。
感觉到安全感
宝宝认识到，妈妈可以给自己安全感，当妈妈抱起宝宝，宝宝很放松的躺在妈妈怀里，要是换个人恐怕会引起紧张和不安。
2～6个月
学会观察
宝宝不仅认得妈妈的样子，而且到了10～12周，可以开始观察周围人的样子。
心理学专家发现3～4个月的婴儿更喜欢女性的面孔。
理解并模仿
当宝宝不高兴时妈妈逗宝宝开心，宝宝也会在妈妈不高兴时想让妈妈高兴起来，大约在宝宝两周半到6周的时间内，就学会分辨不同的面部表情了，并积极反馈。如果妈妈在照料孩子时板着脸，那么就要花数倍于正常的时间才能产生“嘴角上翘”、发出“呵呵声”的笑容表情。
认识表情的意义
宝宝到了6个月，就发展出幽默感了，妈妈做鬼脸逗宝宝，宝宝就会发笑，因为他发现了平时的你和正在做出鬼脸的你，在表情、声音等等上有所不同。
6～12个月
会找妈妈
如果妈妈去洗澡了，宝宝发现妈妈不在，就会大哭，妈妈需要经过多次这样的经历才能让宝宝明白，妈妈离开一段时间还是会回来的。
探索新东西
宝宝开始学会爬的嗜好，会热衷于发现自身及其他任何所能接触到的东西的秘密。喜欢和妈妈分享他的发现。宝宝在这个过程中学习很多新东西。
和妈妈交流
当宝宝面临新鲜事物的时候，他心里已经很清楚妈妈会帮助他搞明白这是个什么东西，这是怎么回事等。宝宝如果不乖乖吃饭，妈妈做出生气的表情，宝宝也能明白妈妈的意思。
我家二宝在11个月的时候，已经扶着东西，走的很顺利了，而且还有自己的想法，不喜欢我喂饭，经常自己拿着筷子往嘴里扒，勺子已经用的很好了，有时还想着自己穿衣服，鞋袜。这个月开始，他的独立意识在增强。不知道你家孩子也是这样吗？
11个月婴儿认知能力训练方法是什么？
在这个阶段，宝宝已经开始有了自我认知，逐渐的在适应外界。如果你经常带着宝宝外出，会发现他总是喜欢跟陌生人“叨叨”，虽然别人也不一定能听懂，他在说什么。这其实是，宝宝的社会认知能力在发展。
1、语言能力
这个时期的宝宝，我们可以引导他多说话，跟他多交流。我们要尽量创造让宝宝说话的条件，如果宝宝让人使用手部动作，告诉你需要什么，那就不要理睬，要拒绝抱抱。
Tips：宝宝逐渐学会用语言表达自己的想法，家长要给予引导，并且创造良好的氛围。
2、精细动作
现在家里孩子少，很多大人对宝宝很溺爱，把所有的事情全部包揽下来，不让宝宝学着自己动手，长此以往，宝宝的依赖性就会越来越重。我家孩子11个月的时候，我会经常让他帮我干活，如拿东西，发筷子，整理玩具等。只要是他能做的，我会都让他参与。
Tips：宝宝对绘本也有了兴趣，可以买一些精装书，或找一本刊物教宝宝学习自己翻书或者喜欢的画，每天带宝宝看书，讲故事，通过循循善诱，宝宝一定会喜欢看书，并受益终身。
3、适应能力
宝宝越想集中注意力的时间越短，不论玩什么，往往一会儿就烦了。实际上，宝宝是累了，需要休息。不论让宝宝做什么都要有始有终？宝宝玩的开始显出厌倦，妈妈要帮宝宝来一起收拾玩具，让宝宝把玩具放进玩具框里，如果宝宝不肯做就耐心的告诉他，“玩具要回家了，我们送他回家吧！”帮助宝宝把玩具收拾得整整齐齐放在一个固定的地方。
Tips：收拾玩具可以培养宝宝从小爱护物品，和管理自己东西的能力。宝宝习惯于在整洁的环境中有秩序的生活和工作，处理好自己的事情，这是一生都很有用的好习惯。
4、大动作
11个月的孩子好像都喜欢扔东西，不是存心调皮捣蛋，更不是一件坏事，而是这个时间宝宝的特点，宝宝的反复扔东西的过程中不仅得到情绪上的极大满足和快乐，还能增长见识和经验。
Tips：可以给宝宝准备空的饮料瓶，让宝宝扔着玩，要制止宝宝乱扔食物，扔某些玩具和一损坏的东西，但是不要以训斥的方式制止宝宝。
给宝宝养成好习惯，是非常重要的
小宝宝在幼儿期，其生长发育都是需要家长一点点给予帮助的。而且，儿童无法用规则教好，他们可能很快就忘掉了。所以，养成好的习惯，还是很有必要的。
1、培养宝宝独自入睡；
2、戒掉夜奶；
3、练习独自吃饭；
4、教他收拾玩具；
5、学会物品归位；
6、尝试自己刷牙、洗脸。
小宝宝虽然还很小，但有很多事情，还是需要家长的帮助，逐渐的养成习惯。所以，多关注宝宝，多陪伴，小宝宝会给你很多惊喜哦！
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