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可以的
零花钱不妨试试这么给
每个家庭的生活情况不一样，在给零花钱时，最重要的一点首先要量入为出。家长要让孩子明白，零用钱的有无、多少与父母对孩子的爱无关。家长在给孩子零花钱时，可从以下三方面入手：
1.定时定量给
父母给孩子零花钱，最忌讳的就是孩子要多少，自己就给多少，或是随时要随时给。定时定量给零花钱非常重要，比如可和孩子约定，设定周一给，类似发“工资”固定下来，这样可以让孩子在用钱的过程中，学会如何调控自己的收支，使收支处于平衡状态。另外，由于孩子年龄越小，计划与控制的能力越差，因此给零用钱的间隔应该越短。一般来说，小学阶段，孩子零花钱的发放可以一周一次；中学开始，可以酌情半个月或者一个月给一次。
2.避免发放太多或太少
给孩子太多零用钱，会使孩子养成过度花费的坏习惯。但给孩子太少零用钱也会产生不良的影响。家长最好了解同城、同校、同年级学生的零花钱水平，大体在一个什么水平线上。对孩子的零花钱数额，有条件的话可以维持在同年级孩子的平均线左右。
3.随孩子的年龄而不断调整
随着孩子年龄的增长，对零花钱的需求数量也会相应地增加，所以零花钱也应该随孩子的年龄而不断调整。家长可以试试根据孩子的年龄来计算给他们的零花钱，每周给孩子和他的年龄数一样或者是他的年龄数一半的零花钱，比如5岁给5元或2.5元，6岁给6元或3元。按照这种统一的算法给孩子零花钱的好处是，等到孩子过生日的时候，零花钱就自动增加，家长不用在这个问题上多费心。如果你家里有2个或更多孩子，这种做法也可以避免孩子们之间产生争执，年龄小的孩子会明白哥哥姐姐为什么可以多一些零花钱
奖励可以是一种有效的调动孩子学习积极性的方式，但是要注意奖励的方式和方法。下面是一些奖励孩子的方法：
设定明确的目标和奖励
首先，家长可以和孩子一起设定明确的学习目标，并与之相应的奖励。例如，如果孩子在期末考试中取得优异成绩，可以给予一些物质奖励，如玩具、书籍等；或者给予一些非物质奖励，如一次家庭旅行、看**等。
奖励与孩子的兴趣相关
其次，奖励最好与孩子的兴趣相关。例如，如果孩子喜欢画画，可以奖励一套优质的画笔和颜料，或者报名参加一次美术班等。
奖励的方式要适当
奖励的方式也要适当。家长可以采取一些小而实在的奖励方式，如给孩子买一颗奖章，或者写一封表扬信等。此外，家长也可以采取奖励积分的方式，孩子在学习中表现好可以获得一定的积分，积分可以兑换相应的奖励。
鼓励孩子自我奖励
最后，家长还可以鼓励孩子自我奖励。例如，孩子在完成一项学习任务后，可以给自己放一天假，或者买一件自己喜欢的小礼物等。这样，孩子可以更好地调动自己的学习积极性。
总之，奖励是一种有效的调动孩子学习积极性的方式，但是要注意奖励的方式和方法。家长可以根据孩子的兴趣和需要，制定相应的奖励计划，激励孩子在学习中不断进步。
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