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现在的孩子都不怎么做家务了，有的时候，即使是你引导，也起不了多大的作用。因为现在我就面临着这样的问题。孩子在家里从来都不做家务，吃饭了，还得叫几次才能来到饭桌前。吃完饭之后，马上拿着手机回到自己屋里，继续上网玩游戏。
如果要引导孩子做家务的时候，那就需要从小的时候做起。一旦他们成年了，引导也没有用了。
第一，就是在孩子小的时候就积极引导孩子做一些力所能及的家务事情。这样孩子从小就养成了做家务的习惯，他会觉得自己是家庭中的一员，就应该主动为家庭承担一些责任和义务。这样孩子即使长大了，也仍然会主动帮家里做家务，不会做甩手掌柜。
第二，教育孩子有一颗感恩的心。就是告诉他们父母特别的不容易，让孩子应该理解父母，多帮助父母做一些家务事。很多父母每天都忙于上班赚钱，回到家之后还要做饭，还要让孩子生活的更好一些，给孩子买吃的，穿的，用的，让孩子接受最好的教育，因为父母为孩子的付出是不计后果，不讲代价的。所以这个时候就应该让孩子看到父母为他们的付出，看到父母的辛苦。让他们有一颗感恩的心。
第三，不是要鼓励孩子做家务。特别是在孩子特别小的时候，他们出于好奇，所以什么都想去做，但是我们做家长的往往会大声的呵斥他们，或者是制止他们。这样他们就不敢再做家务了，觉得做家务是错误的事情，家长不允许。所以在孩子小的时候要做家务，不要去制止他们，应该给他们鼓励和表扬，比如说孩子帮家长扫地了，你就可以鼓励他，孩子你真棒，这样孩子就会更有积极性了。
所以说孩子不做家务的时候就应该用正确的方式，心平气和的去和孩子交流，让孩子感受到对这个家庭，他也是有责任，一旦孩子心中有了一种对家庭的责任意识，他就会主动做家务了。
我该如何引导孩子做家务呢？
妈妈们对于不干家务活的孩子都很头痛，一方面可以使得他们学做家务，一方面又想让他们可以很好的帮忙父母分担家务，那么该怎么引导呢?以下是懂视小编为你整理的如何引导孩子帮妈妈干家务，。
如何引导孩子帮妈妈干家务1、学着做?家务?孩子刷出?存在感?
衣服无所谓新旧，齐整干净就是体面;鞋子无所谓品牌，精心养护就是体面;住处无所谓大小，清洁怡人就是体面;体面的生活，学会与周围的一切人与物?开始是父母和家?构筑起一种良好的关系，在我看来，当是最基本也最重要的人生技能。所以，我要说的是：先教孩子做好这些基本的事情。
自己走路、自己吃饭、自己换衣服、自己上厕所......孩子在学会做这些基本的事情之后，才说明他/她从幼儿阶段毕业了。
但是，仅仅做到这些只能算是合格了一半，要成为一个有独立品质的孩子，还应该有些更高的要求?比如，自己能做出自己需要吃的饭，吃完饭还能收拾干净;自己能洗干净脏了的衣服，晒干叠好方便下次取用;上完厕所把弄脏的马桶清扫干净，卫生纸用完了能既是补充进去;房间脏了能及时清理，保障舒适宜人的生活环境.......把身边的这些小事都能够做好，才算是向前又迈进一大步。
当孩子能做这些事，能直觉地、持续地承担起家务中自己力所能及的一部分，随之而来的，就是孩子自然而然的更有同情心，更有责任心，更不会张嘴就要玩具讲究攀比?。孩子变成有担当的?小大人?!这时候，你再去看看他她的学习，也更有条理，更能自立了。
能做家务，主动做家务，这就是孩子的另一种重要的存在感。这也是饭来张口、衣来伸手的?家庭小太岁?不能企及的优秀品质。
当孩子用一点时间和心思，将果蔬变成一盘悦目可口的小菜;哼着歌将心爱的餐具擦得闪亮亮，再整整齐齐摆到架子上;俯身擦地板，然后赤着脚感觉地板光滑的温润;浇灌盆中的植物，观赏嫩嫩的绿色在午后家中阳光下伸展?
如果父母不去教孩子，那么他/她可能好久都不会了解，这些自己能动手改变小世界的无上喜悦。正因为有了这些貌似不起眼的、小小的喜悦，小家伙们的生命才变得更丰富，更有质感，成长的含义才更丰富。这种育儿的成就感，比单纯的培养一个?五分+绵羊?不好上N多倍吗?
2、宝宝想动手?把?家务?当游戏!
有过育儿经验的爸妈多会发现，孩子在3-6岁时会出现极高的劳动热情，常常会主动要求帮忙。这个时期孩子的自我意识开始萌发，在家庭中会自动寻找自己的位置，好奇心会变得越来越旺盛。看见妈妈拿着菜刀，会脚前脚后嚷：?让我试试?;看见妈妈晾衣服，会赶在妈妈前面拿着衬衫往衣架上挂;发现妈妈用吸尘器，会一把抢过来说让我来让我来，妈妈要拧开瓶盖的时候，常常也会抢着说我可以，结果把瓶子里的饮料洒了一地。
爸妈一定要理解：小家伙们高涨的劳动热情和参与精神往往会给爸爸妈妈增加一些麻烦，可能要浪费大人一点时间，甚至会浪费糟蹋一些东西，这是再正常不过的，不必担心，只需要了解，这开启家务学习之旅的好时机。
清洗衣物，可以从简单地浣洗手帕袜子学起;烘焙做饭，可以从帮妈妈打蛋搅拌、用黄油刀切水果学起;照顾宠物，可以先学着给宠物添粮换水;照顾花草，可以先跟着爸妈打尖掐叶，浇水施肥。更聪明的爸爸妈妈，会在这些时候，乘机讲一讲生活里的?十万个为什么?。
在我们的家里，每个孩子按照年龄都有自己的劳动分配，大女儿四岁，每天擦家里的楼梯;二女儿快两岁，还不能独立的劳动，但是很乐意像小?一休?一样趴在地上擦露台木地板，或者给花浇浇水。爸爸妈妈的及时赞赏和陪伴，让孩子们的日常劳作更有乐趣，让她们感受到成人一般的责任感和荣誉。最关键的是，她们并未把其当做是一项任务而是游戏。
我们大人也是一样，对待非做不可的事情，内心不可避免会有疲劳感和厌烦感;而对待游戏，则自然有了愿意参与的动力。将父母的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期许和界限，都?翻译?成孩子更为容易理解和接收的语言?游戏。
游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，教会他们什么，那么最好的方式是?玩给他看?，而不是?说给他听?。孩子们在玩中学知识，在玩中懂道理、在玩中慢慢掌握管理自己生活的能力。
做家务的过程也可以变成温馨有趣的游戏。比如，我们在教大女儿擦楼梯的时候设计了一个比赛的游戏，我拖地，爸爸擦桌子，她来擦楼梯，然后互相做评委评比，看谁做的最耐心最细，晚间的家务就在欢声笑语中不知不觉做完了。
帮厨剥豆子的时候，可以将豆皮摆成各种场景即兴想象讲故事;摆餐的时候，可以玩餐厅服务员的角色扮演;洗衣服的时候，可以比谁堆出更高的泡泡......只要乐趣足够多，不需要金钱收买，小家伙们自会笑呵呵的积极做。
而在孩子做完自己的一份活后，父母请一定记得蹲下来，真诚地说一声?谢谢?。这句话会比任何物质奖励更能激起孩子的自信和自豪。
3、掌握技能一二三，孩子情商促智商
孩子愿不愿家务，一要看引导得及时不及时，更主要的是，爸爸妈妈的心态要调整好。那么多家庭只有一个孩子，其中还有不少家庭是老人带孩子，家长对孩子很是溺爱，不舍得让孩子做家务，宁愿他她把精力都放在学习上，似乎望子成龙成凤的念想里，就没有过让他们擦地洗碗这一项。
多想一想：一个在家里都不愿为父母分担家务的孩子，情商能有多高?能成为什么样的人中龙凤?
一个没有家庭集体责任感的孩子，一屋不扫，长大后何以扫天下?
一个不能照顾自己的孩子，将来何以谈照顾爱人，赡养父母，不啃老，将来何以拥有独立人格?
每个人都希望自己的孩子能够出人投地，卓越超群，于是孩子们从很小就拼命地学习如何成功冲刺一百米。但是很少有去人教他们：跌倒摔破膝盖，怎么清洗伤口、怎么包扎;一头栽下时，怎么治疗内心淌血的怆痛，怎么获得心灵深处的平静;心像玻璃碎了一地时，怎么去一点一点收拾?不以善小而不为。父母该帮助小孩子从童真出发，从分担家务中积累出善良和理解父母辛苦的同理心，最后成就孩子的人格独立之美。
孩子做家务的重要性和好处1、帮助孩子练习动作技能。
不同的家务可运动到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可运用到大肌肉，适当做家务对孩子的生长发育是有好处的。
2、让孩子的责任感更强。
现在的孩子，普遍没有责任感，而调查发现，经常做家务的孩子，责任感更强，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。
3、增加孩子的自信心。
很多人以为孩子太小，很多家务孩子根本不会做，事实上，虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。
4、培养孩子学习解决问题的能力。
人一辈子会遇到很多很多问题，不可能完全把孩子的事情都包办完，所以要培养孩子自己解决问题的能力，刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考?怎么做才能做得好?，进而学习到解决问题的方法。
5、让孩子练习分类与收纳。
家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。
整理家务的方法整理客厅
客厅收纳关键就在于茶几的位置，很多时候我们把茶几当成了杂物台，什么钥匙、包包、茶杯、零食、杂志通通都搁在上面，让本身就不宽敞的台面变得更加拥挤。客厅整理就是扔和收纳，不看的杂志报纸通通丢掉，为空间减负。可买小的篮子放于二层搁板或是台面上，将杂物通通归为其内，除此外墙面空间可利用，做上展示架或是搁板，用来收纳和储物，电视柜区域也是好地方，可利用抽屉空间。
整理卧室
卧室要想做好收纳，必须依赖衣柜。衣柜在家里的收藏空间中容量最大，具有出众的收纳能力。东西归置要各归其位，可用架子、隔板、抽屉等小东西分割要点，经常使用的东西要放在最容易存取的地方要点，根据用途决定收纳的地方，分类要点,就拿衣柜举例，上方放置不经常的用的棉被，及过季衣物鞋袜，中层存取最轻松的黄金区域。可以收纳日常常用的东西。收纳衣服可以使用抽屉和衣架。下方放置当季的东西。底层可放熨斗、吸尘器、孩子的玩具方便拿取。
整理厨房
对主妇来说，呆在厨房的时间比其他房间都多。通常人们会认为厨房的收拾很难，因为此处涉及到各种小家电及烹饪锅具，隐藏是关键，也是为空间减负的重点。在狭窄的厨房，经常拿菜和调味品也会让人劳累。想要好好的烹调，在?冰箱、调台、收纳架?之间保持移动2-3步的距离。东西放在只需要伸手或者跨一步就能拿到的地方。多做橱柜，下方放置泡菜、大酱坛、及各种锅具，上方用于置放碗筷、及干货、食物等。可安置壁挂悬挂清洁的工具。除此外还可买一个可移动的菜架用于杂物的放置。置于难以解决的冰箱整理就交给多个保鲜盒吧。
整理厕所
洗脸台、洗衣机周围，有很多洗涤剂、毛巾等小东西，收拾起来很麻烦，而且也不容易摆放整齐。要方便使用又要整洁，就要将这种东西规划整理，可以选择在墙上安置不锈钢置物架，因为是置于墙面，所以不会占据空间，影响方便。洗脸台作为浴室的中心能够承担很大的收纳功能，不过这在购买洁具的初期就要做好功课，一定要选择有储物功能的洗脸台，下方用于洗涤用品的放置，上方还可储存女士的化妆用品。至于毛巾的安置，就可抛给墙壁上的收纳架了。
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孩子不爱做家务如何引导：
1.首先要告诉孩子，做家务和学习，和爱爸爸妈妈是同等重要的，这是人生一个必备的方面，必备的东西是不能谈价钱的。交易只能用生意上。像感情、家庭关系方面绝对不能用钱交易，做家务是一个家庭成员的天然责任。
2.家长给孩子正确的示范。孩子的行为习惯通常是从父母那里学习到的，而同性的父母对孩子的示范作用更大。因此，要想孩子勤快起来，父母在生活中要向孩子展示良好的习惯，让孩子体会到舒适的生活环境需要个人的辛勤劳动来创造。
3.如果孩子不愿意做家务，也不需要逼着他做，强迫反而孩子会更加叛逆，可以召开家庭会议，与孩子商议选择一两项孩子来做。
4.孩子一开始做家务的时候，多半是会比较粗糙大意，这个时候就不能很苛求，要给予孩子一些鼓励，这样他才会更加有动力，具体的鼓励不单单只是“你真棒”，而是要表扬孩子具体做了什么。
5.要注意让孩子做家务的时候，任务不能是太含糊不清，比如说，让孩子把家里收拾干净了，这样孩子会很是困惑的，要把任务具体拆分了，最好是有任务清单，这样孩子才会确切明白父母的要求是什么。
6. 如果爸爸妈妈对于做家务活，都是一种抱怨的态度，觉得做家务又脏又累，那这样孩子肯定也不愿意做家务，这样的负面情绪也会传递给孩子的，所以，要多传递积极的情绪，尤其是对于爸爸来说，总是推脱偷懒的，这样也会影响孩子。
7. 科学指导孩子劳动。对于健忘或较懒的孩子，父母可采用“帮助促进法”，促使孩子劳动。如帮孩子洗一只鞋、一只袜，给孩子收拾柜子，整理书桌时，留下一半工作，也让孩子感到别扭而不得不动手干。
8.学会在孩子面前“示弱”“偷懒”。“一个懒惰、邋遢孩子的背后，大多有个事事包办的勤快妈妈！”很多时候，懒孩子、懒老公，都是被你自己惯出来的。
做不做家务，不仅仅是“懒惰”与“勤快”的区别，也不仅是训练孩子的动手能力、肢体协调能力，看似简单的家务活，其实，也是孩子养成一种独立、自信、自强不息的品质与家庭责任感，更是孩子一生取之不竭的财富。
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